建构区活动：房子 周三下午

活动时间

2012、12、19 周三下午

活动内容

建构区活动：房子

活 动

目 标

1.激发幼儿的兴趣，能大胆参与建构游戏活动。

2.感知房子的结构特征，熟悉材料操作方法。

3.通过老师的鼓励、帮助，能用正方形、长方形、圆形拼搭房子。

活 动

准 备

方块积木若干 ，熟悉幼儿园的环境以及房子结构。

活

动

过

程

1.导入

　 小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。

　  2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征

   (1)幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？

　 (2)围墙是什么样的？高不高？

　 (3)幼儿园的楼房它是几层的？宽吗

　 (4)我们要建幼儿园的哪几个部分？

　  3.教师示范搭建房子的技能和方法

　　老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。

　  4.提出建构要求：

　　(1)要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。

　　(2)游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子碰倒。

　　(3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)

　  5.幼儿活动，教师指导

　　(1)对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。

　　(2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。

　  6.欣赏作品

　　你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

　  7.评价总结

　　我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？

　　表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。

活 动

反 思

    活动中，大部分幼儿能够大胆参与建构游戏活动，知道将积木搭在一起，在顶部搭上房顶，组成房子，有的小朋友形成了合作关系，把搭起的许多房子放在一起，变成了城堡。活动结束后，能够主动将玩具归原摆放整齐，初步养成收拾玩具的好习惯。

    不足的地方：在搭建的过程中，总是有玩具碰撞发出很响的声音，要在活动前要求孩子爱护玩具，懂得将玩具轻拿轻放。