艺术、社会：我家有几口 周四上午（1）

活动时间

2012、12、13周四上午（1）

活动内容

艺术、社会：我家有几口

活 动

目 标

1．熟悉歌曲，用自然连贯的声音演唱歌曲。

2．初步感知声音有长有短。

3．激发幼儿爱自己家人的情感。

活 动

准 备

图谱、钢琴、《我家有几口》的音乐磁带、录音机等。

活

动

过

程

1．发声练习。

（1）幼儿模仿猫的叫声，喵……是长音。幼儿模仿狗的叫声“汪、汪、汪”是短的。

（2）教师用“do”音唱短音，用“la”唱长音，幼儿跟着模仿，然后请幼儿做老师带其他小朋友唱。

2．组织幼儿谈话。

    师：小朋友谁愿意告诉我你的家里有几口人？都有谁？（注意情感的自然渗透）

    幼：有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……（预设答案）

    师：今天听一听××是怎样介绍他的家人的。

3．组织幼儿学唱歌曲。

（1）有节奏的说唱歌词，体验长音和短音，注意节拍稳定。

（2）跟唱歌曲，重点练习前两句和最后一句，唱满长音。

活 动

反 思

    唱歌之前，组织了幼儿进行练声活动，在协教老师的配合下，幼儿表现活跃，能够用愉悦的声音唱歌，在优美的歌声中，让孩子们初步感知声音有长有短，激发了幼儿爱自己家人的情感，有的小朋友还把歌曲进行了创编，将爷爷奶奶，外公外婆都加进歌曲里了。

    不足的地方：逐步要让幼儿养成听歌曲过门的习惯。