角色游戏:小兔 周三下午
2013-03-29 00:27:46
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_5__周
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活动时间 |
2013、3、27周三下午 |
活动内容 |
角色游戏:小兔 |
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活 动
目 标 |
1让幼儿学会按自己的意愿去选择角色表演;培养幼儿对表演的兴趣。
2通过游戏;帮助幼儿理解情节和对话及动作表演的游戏。 |
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活 动
准 备 |
大灰狼,小兔,兔妈妈的头饰。篮子,木棒个一样。
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活
动
过
程
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1.直接引入,激发对孩子的兴趣。
2.讲述故事,帮助幼儿熟悉故事情节的角色。
(1)第一天,兔妈妈去地里拔萝卜去了,谁跑来了?他阿斯怎么学兔妈妈唱歌的?
(2)结果怎样?
(3)兔妈妈又要出去采蘑菇,大灰狼会想什么样的法子来骗小兔呢?
(4)最好谁来了,兔妈妈是怎么对付大灰狼的?
3.全体幼儿会角色的动作和声音。
4.幼儿表演教师巡回指导。 |
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活 动
反 思 |
这次的活动是实习生璐璐老师担任教学。活动前,实习生能够主动找本班老师讨论教案,反复敲打每个教学环节,并认真准备教具和音乐。活动中,实习老师的状态要比第一个活动有进步了,做到活动前有要求,后有小结(小结是在班级老师提醒下完成的),活动中的语言变得丰富一些了,但是老师在每个环节中的小结内容比较空洞,没有针对环节中孩子所表现的情况做出适当的评价,同时没有完全融入到小兔姐姐的角色状态中,老师与孩子之间的距离还有待接近哦。 | |
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