手指游戏：下雨 周五下午

活动时间

2012、11、2周五下午

活动内容

手指游戏：下雨

活 动

目 标

活 动

准 备

 1.大雨、小雨、雷阵雨的图片和不同雨声；
 2.或在雨天带幼儿观看下雨、聆听雨声

活

动

过

程

1.逐一播放不同雨势的声音文件，幼儿倾听，了解大雨、小雨和雷阵雨。
    师：你听到了什么声音，请你学一学。它有什么变化？
    出示图片，幼儿了解儿歌内容。
   （1）出示图片乌云，引导幼儿观察并猜测天空会发生的变化。
   （2）出示图片并范诵，引导幼儿理解儿歌内容。
    3.师幼共同练习儿歌，并加入动作。
    4.幼儿创编表示下雨的不同动作。
    5.表演。
    附儿歌：
    《下雨》——小快板  乌云聚，要下雨，天空下着什么雨？嘀嗒嘀嗒下小雨，哗啦哗啦下大雨，轰隆轰隆雷阵雨。

活 动

反 思

     通过儿歌动作的创编，小朋友能够大胆创编动作，区分小雨、大雨和雷阵雨，老师对于孩子的创编，给予肯定和鼓励，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的自信心和创造力。

    不足的地方：个别孩子表现较为胆小，需要老师的引导。