建构游戏：夹子变变变 周一下午

活动时间

2012、10、29周一下午

活动内容

建构游戏：夹子变变变

活 动

目 标

 1.欣赏夹子的美丽，感受夹子有关的艺术作品带来的美好。

 2.能大胆地对夹子进行想象与表现，并能和同伴一起创造性地进行夹子造型。

 3.了解夹子的特征与功能，

活 动

准 备

各色夹子若干

活

动

过

程

 1.欣赏夹子造型的图片，激发幼儿创造的兴趣。

 2.引导幼儿观看其图片，并想象创作“夹子变变变”。

   师：“你想用夹子变成什么呢？”

   教师示范操作方法，幼儿观察。

 3.引导幼儿学会操作夹子，并进行创造。

   鼓励孩子自己动手创作不同的造型，教师指导个别的幼儿操作。

 4.活动小结

   教师引导孩子能说出所创造物品的名称。

活 动

反 思

以前幼儿夹子的操作只局限于把夹子夹在某一物体上，孩子们都学会了夹夹子。这次，改成了夹子的造型设计，孩子们表现都很活跃，有的说自己拼出了小兔子，有的说自己拼出了一棵树，还有的说拼出了变形金刚等等，操作中孩子的想象力、创造力都有很好的表现。

不足的地方：夹子如果投放更多些，孩子拼出的花样也会更多，再将作品展出，让孩子之间互相欣赏，不仅能给孩子成功感，还能给孩子提供更多的发展空间。