建构游戏：我们的幼儿园 周三下午

活动时间

2012、10、17周三下午

活动内容

建构游戏：我们的幼儿园

活 动

目 标

 1.愿意自己动手进行幼儿园房子的建构。
 2. 熟悉材料操作方法，能与同伴一起合作游戏。
 3. 学习插、搭高、拼的技能。

活 动

准 备

带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。.建构区场地

活

动

过

程

    1.导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
    1)幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ (2)围墙是什么样的?高不高? (3)幼儿园的楼房它是几层的?宽吗？(4)我们要建幼儿园的哪几个部分?
    2.教师示范搭建房子的技能和方法 （1）老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。（2）欣赏观察房子 
    提出建构要求 (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
    3.幼儿活动,教师指导 (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子进行建构。 (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
    4. 欣赏作品 你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?
    5.评价总结 我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。
    6．收拾玩具，自然结束

活 动

反 思

    不足的地方：活动后，玩具的收拾是在老师的提醒下完成的，小班孩子收捡物品的习惯要时刻督促，从小要养成好习惯。