听说游戏：小小邮递员周四上午（2）

教学活动表

班级: 小四班 第_13__周

活动时间	2012、11、28	活动内容	听说游戏：小小邮递员
活动目标	1.喜欢与老师、同伴一起玩，体验送信的乐趣。 2.能有节奏地念儿歌，并积极的应答。 3.巩固学习一问一答的游戏形式，了解邮递员的工作。
活动准备	信封一个、游戏儿歌
活动过程	1.出示信封，激发幼儿兴趣，并简单地向孩子介绍“邮递员”。 2.教师范念游戏儿歌，请幼儿一起复习游戏儿歌。 A：咚咚咚 B：谁呀 A：我是小小邮递员呀。 B：哪里来的信呀 A：（XX）来的信呀 B：信上要找谁呀？ A：要找（XX）小朋友。 3.强调游戏规则：以一问一答的形式进行游戏，依次将信送给不同的小朋友，可替换地名、人名。根据幼儿兴趣，反复游戏，并进行小结。
活动反思	小班幼儿对邮递员的概念不是很清楚，所以在玩游戏之前老师将这个职业具体地告诉孩子，用比喻的形式让幼儿明白邮递员的工作是送信，为他人传递信息的。游戏中，幼儿对一问一答的游戏形式较感兴趣，喜欢与老师、同伴一起玩，能够有节奏地念儿歌，体验送信的乐趣。不足的地方：幼儿在齐声问的时候有点乱，不能够全班整齐地一问一答地玩游戏。

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