2026年09月18日

结构游戏:春天的树 周五下午

2012-11-23 23:15:10

班 级:   小四班                                                         第_13__周

活动时间

2012、11、23周五下午

活动内容

结构游戏:春天的树

活 动

目 标

1.要求幼儿能利用雪花片拼插树,锻炼拼插技能,注意颜色的搭配。

2.会共同收拾整理积木,按类摆放。  

活 动

准 备

 雪花片








    1.游戏导入
    出示材料,小熊新建了房子,想请小朋友帮忙搭建各种各样的树,这样有空的时候就可以在树上玩了。
    2、出示材料,教给幼儿建构的技能
    3、幼儿练习
    教师巡回指导,帮助幼儿掌握技能。
    4、教师评价
   (1)表扬在活动中有创新的幼儿。
   (2)请幼儿帮树排队。

 

 

 

 

活 动

反 思

     在课前的散步阶段,老师带领孩子观察了树的主要形态,让幼儿知道树有主树干,细树枝,以及一片一片的树叶,并观察树干的主要特征。有了铺垫活动,孩子有了经验之后,在拼插活动中,幼儿表现得非常丰富,拼插出了形态万千的树,感受活动带来的成功感。

    不足的地方:因时间关系,评价部分只有部分孩子的作品拍下放在电脑中给全班小朋友欣赏,如果能把每一个小朋友的作品拍出照片,都放在电脑中存档就更好了,不仅照顾了全体,并给以后的拼插活动做好铺垫。

快速回复

留 言: