2026年09月18日

体育游戏：夹球跳

2013-09-18 06:33:08

教 学 活 动 表

班 级:       中三班                                                     第_4__周

活动时间

2013.9.16周一下午

活动内容

体育游戏：夹球跳

活 动

目 标

 1.体验到夹球游戏的乐趣与成功感。
2.能动作协调、灵敏的进行夹球行进跳。
3.练习夹球行进跳。

活 动

准 备

在场地上画出5——6米远的间距的起点线和终点线，球若干个。
活

活

动

过

程

 1.师幼一起做球操进行热身，激发幼儿游戏的兴趣。
    2.教师向幼儿交代幼儿的玩法及规则。
游戏玩法：幼儿分成人数相等的4队，听到口令后用腿部夹住球往终点跳。最先到达的幼儿为胜。
游戏规则：在夹球行进跳的途中，如果球掉下来必须从起点开始跳。
3.教师组织幼儿进行第一次游戏，并进行小结，提升。
4.幼儿进行第二次游戏，教师指导。
5.教师引导幼儿互评，结束活动。
提问：你认为在这个游戏中谁和谁夹球的方法最好？为什么？

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对跳这动作都基本的了解，教师在活动中能根据孩子的参与提高难度，来促进幼儿的参与性。

2、在游戏中，大部分幼儿对夹球跳掌握的较好。

不足之处：

1、教师在游戏前没有较好的组织幼儿进行热身运动，孩子在参加体育课时参与性较好，有个别幼儿参与性非常好，在游戏中教师可以使用多种方法来提高孩子对夹球跳的协调动作。

最新评论


第一页最后一页

快速回复

留 言：