音乐游戏：糖梅仙子2013年11月14日星期五下午（一）

活动时间

2013年11月14日星期五下午（一）

活动内容

音乐游戏：糖梅仙子

活 动

目 标

1、感知音乐《糖梅仙子》活泼、有趣的情绪。 

     2、尝试在集体面前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。 

     3、能按节奏、较清晰地唱出歌词。 

活 动

准 备

“糖梅仙子“的音乐、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。

活

动

过

程

、出示图一，用故事引入活动，欣赏ABA段。

教师：你们知道我是谁吗？我是从精灵王国来的糖梅仙子，昨天精灵国王过生日，我和小精灵们都去给国王庆祝，那里可热闹了，你们想不想知道生日会上发生了什么有趣的事情？让我来告诉你们吧！听！（教师徒手做动作，不唱，幼儿欣赏） 

    2、欣赏A段（教师出示糖果，唱出歌词） 

    3、出示图谱二，放音乐唱A段（教师点谱） 

    4、教师边请幼儿说边用唱的方式来引导。（送了几次糖果） 

    5、听A段音乐学做动作。 

    6、听A段音乐教师带幼儿站起来做动作。 

    7、接龙游戏“送糖果” 

    每个幼儿说出自己喜欢吃的糖,并用接龙的方式游戏。如:糖梅仙子最爱苹果糖、苹果糖样样都喜欢，送给你。（第一名幼儿“送”给下一位同伴。） 

     8、听ABA段音乐，站起来给朋友们送礼物。 

     9、出示图谱，教师指图谱，着重点出泡泡糖吹了几下。 

     10学精灵国王吹泡泡糖。 

    1）精灵国王吹啊吹啊，吹出的泡泡有的那么大，有的那么小，我们来看看最大的泡泡国王吹了几下？最小的泡泡吹了几下？还有一些吹了几下？ 

    2）听B段音乐，教师指图谱，幼儿做动作。 

你们想不想学精灵国王吹泡泡糖。 

    11、完整感受音乐 

好玩吗？我这啊还有许多糖果，谁愿意把这些糖果送给更多的朋友？ 

    12、结束活动：送糖果  

活 动

反 思