趣味游戏：拉个圆圈走走周五上午（2）

教学活动表

班级: 小四班 第___周

活动时间	2010、10、26周五上午（2）	活动内容	趣味游戏：拉个圆圈走走
活动目标	1.幼儿乐于参加体育游戏，能与同伴友好进行游戏。 2.能根据老师的口令做相应的动作。
活动准备
活动过程	1.直接导入。小朋友们，今天老师要带领小朋友玩一个游戏，游戏的名字叫做拉个圆圈走走，你们猜猜是怎么玩的。 2.介绍游戏玩法。我们的游戏玩法很简单，小朋友们手拉手牵成一个圆圈跟着老师一起慢慢的转动，小手不能松开，当老师发出口令看谁先蹲下时，比一比哪个小朋友的反应最快。（1）第一遍教师带领幼儿慢慢的走，边念儿歌边游戏。（2）熟悉玩法以后，教师带领幼儿跟着音乐一起游戏。儿歌“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。 3.游戏结束。教师评价，总结。
活动反思	孩子们很喜欢玩《拉个圆圈走走》的游戏。为了安全，我会一次请7、8个人一起围成圈，这样，小朋友围圆走或者跑的时候，地方宽敞一些，在座的小朋友也可以观察、学习。小朋友都能听到歌曲最后一句蹲下或站好，音乐游戏的规则意识较强，游戏开展的较成功。但是，教师还是要强调幼儿注意安全，听清楚要求，在么个环节中培养幼儿的规则意识。

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