建构游戏：我们的幼儿园 周二下午
2012-10-21 06:54:47
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_8__周
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活动时间 |
2012、10、16周二下午 |
活动内容 |
建构游戏：我们的幼儿园
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活 动
目 标 |
1.愿意自己动手进行幼儿园房子的建构。
2. 熟悉材料操作方法，能与同伴一起合作游戏。
3. 学习插、搭高、拼的技能。
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活 动
准 备 |
带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。.建构区场地
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活
动
过
程
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1.导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ (2)围墙是什么样的?高不高? (3)幼儿园的楼房它是几层的?宽吗？(4)我们要建幼儿园的哪几个部分?
2.教师示范搭建房子的技能和方法 （1）老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 （2）欣赏观察房子
提出建构要求 (1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)
4.幼儿活动,教师指导 (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子进行建构。 (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。
5. 欣赏作品 你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?
6.评价总结 我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。
7．收拾玩具，自然结束
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活 动
反 思 |
小朋友喜欢玩积木，有的小朋友会将积木搭的搞高高的，有的小朋友会将积木摆在地面满满的。幼儿小朋友会挨着墙壁来大积木。
因为幼儿年纪小，搭有立体感的幼儿园房屋结构还是有难度的，教师需要引导并共同参与其中。 | |
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