2026年09月17日

音乐游戏:小蚂蚁(周一上午(2)

2012-10-11 00:00:45

班 级:    小四班                                                        第_7__周

活动时间

2012、10、8周一上午(2)

活动内容

音乐游戏:小蚂蚁(

活 动

目 标

1. 积极投入的扮演蚂蚁的角色,体验游戏的乐趣。   
2.能随着音乐的旋律有节奏的手指爬,在老师的带领下学习歌表演。

活 动

准 备

儿歌小蚂蚁  








1.出示小蚂蚁图片或头饰,导入活动。  
(1)师:你们看今天谁来到我们小班做客了?(蚂蚁) 
(2)小蚂蚁是怎么爬的呢?鼓励幼儿大胆的创编动作。
师:那小朋友用手指模仿蚂蚁爬呢?今天小蚂蚁要邀请你们一起玩游戏,你们想玩吗?想玩的话,把小手拿出来一起来学吧。
   (3)师幼齐唱歌曲“小蚂蚁”,熟悉歌曲。 
   2.教师交代游戏规则,进行游戏。  
  (1)当最后唱到一爬爬到了鼻子上,小朋友就模仿打喷嚏的样子。 
  (3)师幼玩游戏。
   (4)幼儿自主玩游戏。
    3.教师小结,结束活动。 
   儿歌
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了膝盖上;(双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了肚子上; (双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了头顶上(双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了鼻子上。(鼻子痒打喷嚏)

活 动

反 思

  小朋友很喜欢这种形象的比喻,喜欢模仿小蚂蚁在自己的身体部位爬上爬下。嘴巴里还跟着老师一起念着儿歌:小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了膝盖上;(双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了肚子上; (双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了头顶上(双手手指动做爬的动作)
  小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到了鼻子上。(鼻子痒打喷嚏)
 唱到最后一句时,小朋友学着老师的样子打喷嚏,逗得大家哈哈笑。

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