2026年09月17日

健康、社会:送玩具上幼儿园 周一上午(1)

2012-10-10 23:57:30

班 级: 小四班                                                           第__7_周

活动时间

2012、10、8周一上午(1)

活动内容

健康、社会:送玩具上幼儿园

活 动

目 标

1.愿意参与活动,感受活动的乐趣。
2.能随节奏的快慢变化,改变走路的速度。
3.增强对速度变化的敏感性。

活 动

准 备

人手一件动物玩具;积木若干;大可乐瓶若干;组选快慢不一样的音乐








1.引出游戏主题,激发幼儿玩玩具游戏的兴趣。
提问:玩具宝宝要上幼儿园了,我们想想有什么办法送它们上幼儿园呢?
2.幼儿自由讨论
播放音乐,以游戏的形式送玩具上幼儿园。
我们大家要怎样走才不会碰到一起呢?(如寻找人少的地方)
玩游戏:走圆圈
提示语:前面有一条小路,路上有许多:“石块”(圆圈)我们走路一定要才在石块上,才不会迷路(可乐瓶干扰)
3.教师示范按节奏走“石块”。
幼儿在教师带领下走“石块”路。
游戏::帮玩具找座位。
交代游戏玩法:幼儿拿着玩具在椅子周围走,当听到音乐停止时,马上将手中的玩具放在最近的空座位上。音乐重新开始,给玩具找到座位的幼儿站着不动,将玩具摆放到座位上。没给玩具找到座位的幼儿继续游戏。
4.游戏结束,教师对活动过程进行简单评析。

活 动

反 思

  今天的活动我分为2各环节进行,第一个环节请幼儿过障碍送玩具。我选择了家长带过来的鞋盒子,在幼儿跳过盒子的过程中,发现幼儿有难度,我有该让幼儿跨过去,小朋友看到有高度的盒子,孩子会怕。以后,我应该用平面的图画来表示,这样小朋友才敢跳过去。
  下一个听音乐送玩具的活动比前一个环节要好。

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