2026年09月17日

ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家

2013-04-26 22:50:39

班 级:小四班                                                            第__9_周

活动时间

2013、4、26周五上午(2)

活动内容

ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家

 

活 动

目 标

1.喜欢参与建构游戏,体验与动物朋友搭建家的快乐。
2.知道房屋分为房体、房顶和门窗,并能根据动物的外形点,用围合、垒高、镶嵌等多种方式进行搭建。

活 动

准 备

多种建构材料:如:雪花片、多孔插塑;辅助材料如:花、树、牛奶盒等;大象手偶一个、小动物娃娃若干。








1.出示大象手偶,以“马戏团”的形式开展活动,激发幼儿活动的兴趣。
提问:大象是马戏团的演员,他给我们带来了许多动物朋友,看看都有谁?
2.以“小动物做客”的形式,提出给动物造一个新家,并在回忆房屋结构的基础上,启发幼儿想象。
提问:你想给哪个小动物建造新家?它的房子可以是什么样子的?
3.观察建构及辅助材料,相互交流这些材料可以用来做什么。
4.幼儿自由搭建,创造性地搭建动物朋友的家。
教师重点关注幼儿根据动物的外形特点,正确选择和使用不同类型的材料和方式进行建构。
5.展示欣赏、评价小结。
以“动物选朋友”的形式,相互评价幼儿搭建的新家,并请动物朋友去做客。

 

活 动

反 思

  今天,我让小朋友每人带了一个小动物布绒娃娃上活动区域。用了一个帮助小动物建立新家园的故事,激发幼儿参与搭建动物园的兴趣。

  刚开始,小朋友将小动物都放在一个家中,后面就开始几个人一组建立动物的家了,但是,老师的指导还是做得不够。幼儿今天收拾玩具速度较快。

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