ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家
2013-04-26 22:50:39
教 学 活 动 表
班 级:小四班 第__9_周
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活动时间 |
2013、4、26周五上午(2) |
活动内容 |
ˎ̥大型主题建构游戏:动物朋友的家
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活 动
目 标 |
1.喜欢参与建构游戏,体验与动物朋友搭建家的快乐。 2.知道房屋分为房体、房顶和门窗,并能根据动物的外形点,用围合、垒高、镶嵌等多种方式进行搭建。
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活 动
准 备 |
多种建构材料:如:雪花片、多孔插塑;辅助材料如:花、树、牛奶盒等;大象手偶一个、小动物娃娃若干。
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活
动
过
程
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1.出示大象手偶,以“马戏团”的形式开展活动,激发幼儿活动的兴趣。 提问:大象是马戏团的演员,他给我们带来了许多动物朋友,看看都有谁? 2.以“小动物做客”的形式,提出给动物造一个新家,并在回忆房屋结构的基础上,启发幼儿想象。 提问:你想给哪个小动物建造新家?它的房子可以是什么样子的? 3.观察建构及辅助材料,相互交流这些材料可以用来做什么。 4.幼儿自由搭建,创造性地搭建动物朋友的家。 教师重点关注幼儿根据动物的外形特点,正确选择和使用不同类型的材料和方式进行建构。 5.展示欣赏、评价小结。 以“动物选朋友”的形式,相互评价幼儿搭建的新家,并请动物朋友去做客。
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活 动
反 思 |
今天,我让小朋友每人带了一个小动物布绒娃娃上活动区域。用了一个帮助小动物建立新家园的故事,激发幼儿参与搭建动物园的兴趣。
刚开始,小朋友将小动物都放在一个家中,后面就开始几个人一组建立动物的家了,但是,老师的指导还是做得不够。幼儿今天收拾玩具速度较快。 | |
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