分享阅读：复习读本《我的影子》周五上午（1）

活动时间

2013、4、26周五上午（1）

活动内容

分享阅读：复习读本《我的影子》

活 动

目 标

活 动

准 备

  分享阅读大书。
分享阅读光碟。

活

动

过

程

   一.导入活动 
    教师引导幼儿回忆已学的图本，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法，
    师：你还记得图本里都说了些什么故事吗？谁愿意来说一说。
    二.教师出示复习图本
    1.与幼儿一起进行复习图本内容，巩固图本知识，教师根据幼儿对图本的掌握情况进行一定的延伸，并联系生活展开话题进行大胆的谈话。
    2.小书阅读，教师进行巡回的指导。
    三.教师小结
    你愿意来和我们说一说小书里的故事，帮助幼儿大胆的表现对图本的熟悉度，及表现欲望。

活 动

反 思

   本次活动时间，老师放在读本图画与文字的匹配上。再一次解释了太阳的一天中不同时间的人照射可以让影子有高低的变化，小朋友学会观察比较影子与小男孩的高矮对比。

  今天，小朋友的指读不以往有进步，老师也着重指导了。