分享阅读：袜子（一）周三上午（1）

活动时间

2013、3、20周三上午（1）

活动内容

分享阅读：袜子（一）

活 动

目 标

1.喜欢阅读这个故事，能感受故事幽默的结局。

2.读懂画面细节，感知小狗由远及近的活动过程和故事情节之间的内在联系。

3.认识红、黄、蓝、黑、白等颜色，并能运用这些词汇。

活 动

准 备

 大书、小书、袜子

活

动

过

程

  1.教师出示大书，引导孩子观察，认识读本。

    2.教师引导孩子阅读大书，观察画面，重点观察小狗位置的变化、表情及动作。

    第一页：叔叔晾红袜子的时候谁出现了？

    第二页：叔叔晾蓝袜子的时候谁出现了？小狗喜欢吗？

    3.逐页翻阅，教师引导孩子进行阅读。

    4.总结分享，教师小结

活 动

反 思