律动：拍拍腿、招招手 周二下午

活动时间

2013、3、5周二下午

活动内容

律动：拍拍腿、招招手

活 动

目 标

1、体验大家一起做律动的快乐。

2、练习按音乐节奏进行动作。

3、尝试随音乐变化而变换部位击拍。

活 动

准 备

小朋友有按节奏拍手的经验。

活

动

过

程

1、教师弹奏曲子《拍拍腿，招招手》，小朋友击拍入室坐成半圆形。

2、教师示范表演一次新的律动《拍拍腿、招招手》，引导小朋友学习的兴趣。

（1）刚刚老师做了些什么？

（2）老师在什么地方拍节奏的？

（3）你觉得这个律动有趣吗？

4、小朋友学习律动，教师进行讲解和指导。

（1）小朋友听音乐两次，边听边拍手。

（2）教师带小朋友学习基本动作，拍手、拍腿、招手。

（3）不配音乐学习动作。

（4）配上音乐练习律动。

5、教师带领幼儿表演律动。

活 动

反 思

  小朋友能者老师一起坐着快乐的音乐律动，拍手、拍腿、招手的动作都能独自完成。

  为了激发幼儿学习兴趣，老师分男孩、女孩比赛，上台表扬，让小朋友多次练习，能听音乐完成相应的动作。

  小朋友还很喜欢以前的律动，跟着老师一起复习，舞蹈。