音乐游戏:小鸟进窝 周三上午(2)
2013-01-11 20:52:39
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_20__周
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活动时间 |
2013、元、9周三上午(2) |
活动内容 |
音乐游戏:小鸟进窝
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活 动
目 标 |
1.乐于参与小鸟进窝的游戏中,萌发对小鸟的热爱之情。
2.熟悉歌曲旋律,能边唱歌曲边玩游戏。 3.能根据游戏规则进行游戏,形成良性的竞争意识。 |
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活 动
准 备 |
若干把椅子(数量比幼儿人数少一) 钢琴 歌谱《小鸟进窝》
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活
动
过
程
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1.出示小鸟图片,谈话导入活动。
(1)师:小朋友们你们看看,谁来我们班做客了?(小鸟)我们和小鸟打个招呼吧!
(2)师:今天小鸟给你们带来了一首好听的歌曲,歌曲的名字叫《小鸟进窝》下面我们一起来听一听。
2.熟悉旋律、学唱歌曲
(1)教师范唱歌曲,提问引导幼儿理解歌曲。
师:好听吗?在歌曲里你听到了什么?(根据幼儿的回答,出示小图片)
师:这么好听的歌曲,老师还想再来唱一遍呢!你们要竖起耳朵仔细听老师是怎么唱的?(教师跟着琴声进行第二次范唱)(教师边唱边手指图)
(2)幼儿学唱歌曲
师:你们想来唱一唱吗?我们一起跟着琴声来唱一唱!(师幼一起在座位上唱两遍)
3.玩游戏“小鸟进窝”,体验音乐游戏的快乐。
(1)师:今天我们的小鸟邀请我们一起玩一个“小鸟进窝”的游戏,怎么玩呢?可得听好了!
(2)交代游戏规则,幼儿玩游戏。
规则:a.我们的椅子围成了一个圆圈,这个圆圈便是小鸟的窝。
b.音乐开始时,边唱歌曲边学小鸟在“窝外”飞来飞去。
c.唱到“去”时,小鸟赶紧飞回窝里。
d.没有找到窝的小朋友学习小动物叫一声。 4.教师小结,结束活动。 |
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活 动
反 思 |
此游戏跟“抢椅子”的游戏很相似,小朋友听到最后一句歌词时,开始找小椅子。小朋友在奔跑时,有注意力相当几种的孩子,也有不叫散漫的孩子。但是,小朋友在游戏中很快乐,教师爷进行的小结,告诉小朋友,怎样才能最快的找到自己的椅子。 | |
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