科学、社会：新年老人的礼物 周一上午（1）

活动时间

2012、元、7周一上午（1）

活动内容

科学、社会：新年老人的礼物

活 动

目 标

1.在学学玩玩中产生对数学活动的兴趣，体验来自大人的关爱。

2.能在教师的指导下运用触觉感知“1”和“许多”。

活 动

准 备

1.幼儿以前接受过别人送的礼物。

2.与幼儿人数相等的糖，其中绿色纸包的糖果一颗，其余的都是用红色糖纸包装；玩具积木一盒，其中绿色积木一块，其余的都是红色的。

3.操作材料1《1和许多》。

活

动

过

程

1.教师扮演新年老人，吸引幼儿的注意力。

新年马上就要到了，瞧，新年老人也来了。

2.新年老人送糖果。

（1）摸糖。请幼儿摸一摸，布袋里有多少糖。

（2）看糖。新年老人将糖拿出来，请幼儿比较糖果。提问：这些糖一样吗？

（3）分糖。新年老然给每个幼儿发一颗糖。提问：这些糖分给你们每个人，你的手上有几颗？

3.新年老人送玩具积木。

（1）摸积木。幼儿伸手进盒子中摸一摸，感知盒子中的积木数量有许多。

（2）送积木。新年老人为每个幼儿发一块积木，感知许多变成一个一个。

（3）玩积木。幼儿将新年老人送的积木叠加在一起，感知一个一个合起来就是许多。

4.分发操作材料1，引导幼儿一起巩固对1和许多的认识。

活 动

反 思