2026年09月16日

第二十周    音乐游戏: 新年全家福周一(一)

2014-01-10 15:58:03

班 级:                                                            第___周

活动时间

2014年1月6号周一下午(一)

活动内容

音乐游戏: 新年全家福

活 动

目 标

1.感受音乐的欢快、有趣,体验游戏带来的快乐。

2.能根据音乐的内容及节奏在演唱最后一句歌词时与同伴合作用动作表现。

活 动

准 备

歌曲








1.欣赏歌曲《新年全家福》

提问:歌曲里唱了些什么?你喜欢这首歌吗?为什么?

2.教师介绍游戏玩法及规则:

玩法:每5个小朋友组成一个家庭,5个小朋友分别扮演不同的角色,爷爷搀着奶奶出门,接着爸爸妈妈也跳着唱着出去,孩子也唱着歌拍着小手找到大家。一家人都到齐了,歌也唱完了。当念“快把相片拍起来”时,大家要迅速摆成一个拍照的样子,不能动,摄影师来照相,评比哪个家庭最快、最稳、最美。

规则:听到相应的乐句时进行游戏;当念“快把相片拍起来”时,摆成不同的造型进行拍照。

3.幼儿随音乐进行游戏,教师当摄影师指导游戏。

可逐渐增加家庭组合的人数,或者是同时几个家庭进行游戏。

4.评价游戏情况。

活 动

反 思

幼儿表现:1、音乐游戏一直以来是幼儿非常感兴趣,并愿意积极大胆的参与到活动之中来的活动,在开始时教师充分的调动幼儿的参与性,吸引幼儿愿意参与其中。

2、游戏的规则意识强烈,通过一次一次的音乐游戏,孩子们在一定的程度上得到了一定的培养,在这个习惯上得到了有效的提高。

3、合作意识有了一定的提高,通过多次游戏的磨合,孩子们愿意分角色合作的进行开展游戏。

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