2026年09月16日

智力游戏:玩具找家 周五上午(2)

2014-01-06 23:57:40

班 级:  中四班                                                          第_19__周

活动时间

2014、1、3周五上午(2)

活动内容

智力游戏:玩具找家

活 动

目 标

1.喜欢参加连线的智力游戏,有一定的空间判断能力。
2.理解游戏要求,按照要求操作,帮玩具找家。

活 动

准 备

操作材料1《玩具找家》。








  1.围绕“我最喜欢的玩具”谈话,激发幼儿操作的兴趣。
提问:你家有些什么玩具呢?你最喜欢哪个玩具?为什么?
2.教师出示操作材料1《玩具找家》,引导幼儿完成当中内容。
幼儿仔细观察操作材料1《玩具找家》上的图片,先进行思考,再完成上面的内容,如果幼儿对这部分内容理解有困难,教师可以先让幼儿操作玩具,理解事物之间的对应关系。
3.幼儿自选各类玩具进行游戏,结束活动。

活 动

反 思

  活动前,老师仔细的讲解了操作要求。在操作中,大部分小朋友能要求完成,少数幼儿还需要教师指导。班级还出现了幼幼互教的现象,会做的小朋友能指导不会做的小朋友来完成。

  活动后,老师也教育了小朋友要主动收拾自己家中和幼儿园的玩具。养成主动收拾的习惯。

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