复习读本《小熊生病了》周五上午（1）

教学活动表

班级: 中四班 第_18__周

活动时间	2013、12、27周五上午（1）	活动内容
活动目标	1.喜欢分享阅读，能与同伴一同感受到阅读带来的乐趣。 2.熟悉读本文字，能手口一致进行点读。 3.尝试加入创编，让文字变得更具趣味性。
活动准备	分享阅读大书。分享阅读光碟。
活动过程	一.导入活动教师引导幼儿回忆已学的图本，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法，师：你还记得图本里都说了些什么故事吗？谁愿意来说一说。二.教师出示复习图本 1.与幼儿一起进行复习图本内容，巩固图本知识，教师根据幼儿对图本的掌握情况进行一定的延伸，并联系生活展开话题进行大胆的谈话。 2.小书阅读，教师进行巡回的指导。三.教师小结你愿意来和我们说一说小书里的故事，帮助幼儿大胆的表现对图本的熟悉度，及表现欲望。
活动反思	以“生病”的话题教师和小朋友开展的谈话活动，小朋友说了说自己生病的经历，医生看病的经历，因为小朋友有亲生体验，所以有话可说。在复习完大书后，我请小朋友带着一个问题去阅读小书，请幼儿看看、数数书中发热的热字和小熊的熊字体下面有几点。有了这样的问题，小朋友看书会去找找这两个字在哪里，说一说的过程让幼儿能专注学习。

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