益智游戏：智力冲浪周五下午（一）
2013-12-27 16:07:58
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2013年12月20号周五下午（一） |
活动内容 |
益智游戏：智力冲浪 |
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活 动
目 标 |
1、轻松愉快的游戏，并从中体验到智力游戏的乐趣。
2、通过听物体所发出的声音或者是教师对物体特征的描述正确分辨出物体的名称来。
3、对周围常见物品的各种特种有初步的了解。 |
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活 动
准 备 |
1、各种能发出声音的物品以及老师对各种常见物品的描述
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活
动
过
程
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1、教师组织孩子围成半圆坐好，向幼儿介绍游戏的名称、玩法、规则以及注意事项。
（1）游戏名称：看谁猜得快？
（2）游戏玩法：教师向幼儿描述物品的外部特征或者是主要功能等，幼儿根据教师的言语描述来进行猜测。
（3）游戏规则：幼儿必须安静的听完老师的描述后举手回答。
2、教师组织幼儿游戏4——5次。
3、教师组织幼儿分成2组进行抢答。提醒幼儿注意游戏规则，按游戏规则进行游戏。
4、游戏结束，教师小结。 |
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活 动
反 思 |
幼儿表现：1、活动对于幼儿来说，非常的感兴趣，并愿意积极大胆的参与到活动之中来，教师在引导进行游戏时也注意了调动了幼儿的积极参与性，让孩子们在轻松愉快中度过。
2、在活动过程中，教师还是有意识的锻炼幼儿的规则意识，让孩子们在游戏中一次一次进行锻炼。
3、随机教育及时细致，在活动过程中，教师能及时的根据幼儿的掌握情况及时进行调整，让幼儿能在活动中更具有挑战性。 | |
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