2026年09月17日

建构游戏:各种各样的车 周二下午

2013-12-05 18:00:39

班 级:  中四班                                                          第_15__周

活动时间

2013、12、3周二下午

活动内容

建构游戏:各种各样的车

活 动

目 标

1.愿意参与到建构游戏中,体验与同伴合作的快乐。
2.能运用各种大型积塑进行建构,创造性的表现汽车。

活 动

准 备

1.幼儿已有相关认识各种车辆的经验。
2.大型积塑玩具若干。








1.教师带领幼儿回忆车辆的基本构造。
提问:车子是由哪几个部分组成的?它们分别是什么样子的?
2.教师启发幼儿想象,创造不一样的车辆。
    (1)通过提问,激发幼儿想象。
提问:你设计过不一样的车辆吗?你设计的车子有什么不一样的地方?
(2)引导幼儿运用积塑进行局部展现。
提问:你能将你所设计的车子中不一样的部分用积塑拼出来吗?
3.教师引导幼儿分组,创造性的建构各种车子。
(1)幼儿4人一组,先商量好要构建怎样的车子,再进行分工。
(2)幼儿选择自己所需要的材料进行建构,教师巡回指导。
4.欣赏、评价、小结,结束活动。
提问:你刚刚是和谁一起拼的?你们这一组设计了一辆什么样子的车子?在建构过程中遇到了什么困难吗?你们是怎么解决的?

活 动

反 思

  今天下午,我给小朋友提供了木质材料的塑料材料的建构玩具,请幼儿说说车的结构,这是小朋友很喜欢的造型,班级也收集了各种各样的车给小朋友探索,所以,小朋友在拿到这些材料后,就自己开始摸索拼出了车的构造。

  大多都是拼的单独的车,合作拼车的幼儿很少,初次练习,车的外形出来了,但是细小的结构还可以做的更加精致。

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