智力游戏：送动物回家周五（一）
2013-12-12 22:33:32
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2013年12月6号周五下午（一） |
活动内容 |
智力游戏：送动物回家
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活 动
目 标 |
能在迷路图中找出正确的道路，做到细心又耐心。
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活 动
准 备 |
迷路图与幼儿人数相等，水彩笔若干。
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活
动
过
程
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1.教师出示动物图片，激发幼儿参与游戏的兴趣。
提问：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，谁愿意送它们回家呢？
2.教师交代游戏规则及玩法。
玩法：游戏开始时，幼儿观察迷路图，在所有路线中，找到能送小动物回家的正确路线，并用水彩笔将正确的路线画出来，先完成者为胜。
规则：水彩笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
3.幼儿自由选择迷路图，开始游戏。
4.教师请先完成的幼儿交流经验，幼儿再次游戏。
5.教师针对游戏情况小结，结束活动。
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活 动
反 思 |
幼儿表现：1、第一次游戏，幼儿能积极大胆的参与到活动之中，并能根据幼儿的规则进行活动，教师在交代游戏规则时，在面向全体的同时并注重个别幼儿的教育，在进行活动中有针对性的进行针对。
2、在进行利用水彩笔时，孩子们还是有一定不遵守规则的，不能很好的进行运用，在这一环节中，孩子们对于幼儿观察迷路图，在所有路线中，找到能送小动物回家的正确路线，并用水彩笔将正确的路线画出来，先完成者为胜。理解还不够。在了解及掌握之后，教师还是有一定的调整，更好在集体进行了教育，更好的让幼儿能够进行掌握。
3、在因为时间的关系，孩子们在后面还是有点分心。
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