2026年09月17日

手指游戏:黑猫警长周五(一)

2013-10-31 23:17:39

班 级:                                                            第__9_周

活动时间

2013年10月25号周五下午(一)

活动内容

手指游戏:黑猫警长

 

活 动

目 标

1.体验手指游戏带来的乐趣。
2.能在游戏中唱出儿歌。
3.能够根据儿歌节奏与内容创编做动作

活 动

准 备

儿歌《黑猫警长》

 








 
1.教师念儿歌直接导入活动。
2.教师和幼儿一起玩手指游戏。
(1)引导幼儿创编游戏玩法或动作
 提问:谁还有什么更好玩的方法,或不同的动作吗?
(2)教师让幼儿分组进行讨论。引导个别幼儿在集体面前进行交流。
(3)学做创编的新动作或新的游戏玩法。
 请个别幼儿带领所有幼儿游戏。
(4)分组自由游戏。
3.结束活动。
教师对此次活动进行总结。
附: 黑猫警长
        黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵,
骑着警车,骑着警车,嘟嘟嘟,
小小老鼠,小小老鼠,哪里逃,
一枪一个,一枪一个,砰砰砰。   
2011年10月28号周五下午(一) 活动内容  手指游戏:黑猫警长   
1.体验手指游戏带来的乐趣。
2.能在游戏中唱出儿歌。
3.能够根据儿歌节奏与内容创编做动作   
儿歌《黑猫警长》
    
1.教师念儿歌直接导入活动。
2.教师和幼儿一起玩手指游戏。
(1)引导幼儿创编游戏玩法或动作
 提问:谁还有什么更好玩的方法,或不同的动作吗?
(2)教师让幼儿分组进行讨论。引导个别幼儿在集体面前进行交流。
(3)学做创编的新动作或新的游戏玩法。
 请个别幼儿带领所有幼儿游戏。
(4)分组自由游戏。
3.结束活动。
教师对此次活动进行总结。
附: 黑猫警长
        黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵,
骑着警车,骑着警车,嘟嘟嘟,
小小老鼠,小小老鼠,哪里逃,
一枪一个,一枪一个,砰砰砰。 

活 动

反 思

  手指游戏一直是孩子们比较感兴趣并喜欢玩的一种游戏,尤其是对于周五临近接人的时候,活动较为吸引孩子们的参与,并更为有效的集中了孩子们的注意力,孩子们也更加的参与到活动之中来。

  在活动过程中,教师注重了孩子们的动手协调能力及对于儿歌的掌握能力,儿歌简短配合以动作,孩子们都很喜欢,并能大胆的尝试性的融入到活动之中来,跟着一起大胆的进行。动作简单儿歌也能朗朗上口。教师也能根据孩子们的掌握情况进行及时的调整,效果还不错。

  在学习机创编这个环节之中,孩子们的探究可能还不够,动作上没有很大的进行改变,但是,也能大胆的进行尝试这点还是不错的!

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