手指游戏:黑猫警长周五(一)
2013-10-31 23:17:39
教 学 活 动 表
班 级: 第__9_周
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活动时间 |
2013年10月25号周五下午(一) |
活动内容 |
手指游戏:黑猫警长
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活 动
目 标 |
1.体验手指游戏带来的乐趣。 2.能在游戏中唱出儿歌。 3.能够根据儿歌节奏与内容创编做动作 |
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活 动
准 备 |
儿歌《黑猫警长》
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活
动
过
程
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1.教师念儿歌直接导入活动。 2.教师和幼儿一起玩手指游戏。 (1)引导幼儿创编游戏玩法或动作 提问:谁还有什么更好玩的方法,或不同的动作吗? (2)教师让幼儿分组进行讨论。引导个别幼儿在集体面前进行交流。 (3)学做创编的新动作或新的游戏玩法。 请个别幼儿带领所有幼儿游戏。 (4)分组自由游戏。 3.结束活动。 教师对此次活动进行总结。 附: 黑猫警长 黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵, 骑着警车,骑着警车,嘟嘟嘟, 小小老鼠,小小老鼠,哪里逃, 一枪一个,一枪一个,砰砰砰。 2011年10月28号周五下午(一) 活动内容 手指游戏:黑猫警长 1.体验手指游戏带来的乐趣。 2.能在游戏中唱出儿歌。 3.能够根据儿歌节奏与内容创编做动作 儿歌《黑猫警长》 1.教师念儿歌直接导入活动。 2.教师和幼儿一起玩手指游戏。 (1)引导幼儿创编游戏玩法或动作 提问:谁还有什么更好玩的方法,或不同的动作吗? (2)教师让幼儿分组进行讨论。引导个别幼儿在集体面前进行交流。 (3)学做创编的新动作或新的游戏玩法。 请个别幼儿带领所有幼儿游戏。 (4)分组自由游戏。 3.结束活动。 教师对此次活动进行总结。 附: 黑猫警长 黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵, 骑着警车,骑着警车,嘟嘟嘟, 小小老鼠,小小老鼠,哪里逃, 一枪一个,一枪一个,砰砰砰。
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活 动
反 思 |
手指游戏一直是孩子们比较感兴趣并喜欢玩的一种游戏,尤其是对于周五临近接人的时候,活动较为吸引孩子们的参与,并更为有效的集中了孩子们的注意力,孩子们也更加的参与到活动之中来。
在活动过程中,教师注重了孩子们的动手协调能力及对于儿歌的掌握能力,儿歌简短配合以动作,孩子们都很喜欢,并能大胆的尝试性的融入到活动之中来,跟着一起大胆的进行。动作简单儿歌也能朗朗上口。教师也能根据孩子们的掌握情况进行及时的调整,效果还不错。
在学习机创编这个环节之中,孩子们的探究可能还不够,动作上没有很大的进行改变,但是,也能大胆的进行尝试这点还是不错的! | |
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