分享阅读：植物的叶子周二（二）

教学活动表

班级: 第_9__周

活动时间	2013年10月22号周二上午（二）	活动内容	分享阅读：植物的叶子
活动目标	1、进一步建构和拓展关于植物叶子的知识，以小书为起点，拓展阅读。 2、在阅读过程中能提出问题。 3、增强探索自然地兴趣，初步学扩展知识的方法和途径。
活动准备	大书小书
活动过程	1、导入活动出示收集的树叶，让幼儿进行谈话。 2、复习大书帮助幼儿巩固大书的内容？你们还记得里面有什么样的树叶吗？ 3、阅读小书（1）发放小书（2）请幼儿集体阅读（3）请幼儿仿编读本语句，根据自己手中的树叶进行介绍。（4）请个别幼儿上台表演。 4、小结活动
活动反思	植物的叶子作为第二次活动来说，孩子对于已学图本都有了一定的了解，在活动过程中教师注意到了孩子对于每一页的观察都很细致、而第二次的主要目的在于孩子对于字的练习，为此教师加大了孩子的指读练习，于此同时教师也注意了孩子对于图本的更深一层的认识。孩子对于叶子的外形特征都有了一定的了解，在活动过程中，并能根据自己的认识来说一说自己所在图本中所看见的。不足的是：教师在这次过程中，小书的合理运用要注意孩子们的指读练习。并将进行一定的延伸活动，对于叶子的认识。

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