2026年09月17日

建构游戏:公路上周三(一)

2013-10-10 23:10:14

班 级:                                                            第_7__周

活动时间

2013年10月9号周三下午(一)

活动内容

建构游戏:公路上

活 动

目 标

.1、体验与同伴共同游戏所带来的快乐,并有一定的合作意识。
2、有一定的合理布局的能力。
3、掌握一定的交通知识、了解马路上的建筑物。

活 动

准 备

1.、 各种建构材料
2.、 已经尝试合作建构<十字路口>.

 








 1、师提出问题,引起幼儿回忆,引出建构主题.
    师:小朋友,我们上次尝试建过了十字路口,今天我们再来建构一次有关路的   主题:马路上.
   2、请幼儿讨论说说马路上都有什么?马路旁边又有什么建筑物?师根据幼儿回答的情况设计出马路上的草图.
    师:(1).马路上都有什么呢?(各种车辆,及红绿灯等)
(2)马路旁边有什么?(超市,房子,幼儿园,游乐场,公园等)
    (3)出示一些辅助材料,让幼儿说说这些辅助材料可以用来做什么?
3、幼儿尝试操作,教师进行巡回指导
4、教师小结

活 动

反 思

优点:1、建构区活动是孩子们比较感兴趣参与的,在活动过程中,教师注重了幼儿对于公路的理解,加强了幼儿的理解能力再次去进行操作的。更为有效的集中了孩子的注意力,及操作的意识,更有针对性的进行操作。这也让效果更为明显。

2、幼儿能利用手上的资源有效的进行搭建,根据两两合作,或是一桌的小朋友进行合作开展,合作意识有了一定的提高。

不足的是:因是在室内进行,相对来说还是受到了一定的影响,对于公路的理解上孩子们有一定的认识,但是在进行表现上还需有待提高。

个别幼儿的教育:教师及时进行指导时,更为有效具体的对于孩子进行指导,引导孩子进行有针对性的操作,有意识的进行。

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