健康、科学：我能投的远周四（一）

活动时间

2013年9月26号周四上午（一）

活动内容

活 动

目 标

1、对投掷活动感兴趣，积极联系肩上挥臂投物。

2、在不断探索、调整自己动作的基础上，尝试将沙包投得更远。

3、学习投掷的动作要领，动作协调、准确。

活 动

准 备

欢快与舒缓的音乐各一首，沙包人手一个。

活

动

过

程

1、师幼随欢快的音乐热身，活动身体。

2、自主游戏，探索玩沙包的方法。

（1）出示沙包，交代要求：玩一玩沙包，锻炼身体，注意安全。

（2）幼儿分散玩沙包。教师巡回观察。

（3）请幼儿介绍自己的玩法，教师视情小结。

3、观看教师玩沙包，学习投掷动作。

（1）教师：请仔细看看我是怎么玩的。

（2）、示范并讲解动作要领，请幼儿仔细观看：一脚在前，一脚在后，手拿沙包举过肩。

（3）提问：刚才教师是怎么做到的？你们能学一学吗？

4、游戏：看谁投得又高又远。进一步掌握投掷的方法。

5、教师小结。

活 动

反 思

   孩子们对于沙包有了一定的经验，在进行操作的过程中，孩子的积极性还是非常高的，并愿意参与到活动之中来，从对于孩子们的操作过程来看，对于孩子们的挑战性不够，孩子们都是在重复着进行，为此，再让幼儿进行进行操作之后，教师马上进行了及时的挑战。

在活动操作的过程中，教师注重了集体教育的同时，并注重了个别幼儿的指导，在方法上进行了加强练习，在孩子的原有的基础上，教师加大的难度，有一定的投掷目标来决定谁投的远，大部分的孩子们都能遵守游戏的规则，但是还是有存在乱扔现象的。

不足之处：1、教师对于场地的考量，因外下雨，原活动在教室里进行，相对来说孩子们还是受到了一定的影响。

2、游戏的规则，教师在进行交代要求的时候，并融入一定的示范，对于孩子们来说还是会有帮助的，

3、教师的小结，根据活动及孩子的操作情况要适当的进行小结。