ˎ̥复习读本《上床睡觉》周五上午（1）
2013-06-09 17:05:19
教 学 活 动 表
班 级: 小四班 第_15__周
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活动时间 |
2013、6、7周五上午（1） |
活动内容 |
ˎ̥复习读本《上床睡觉》
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活 动
目 标 |
1.喜欢分享阅读，能与同伴一同感受到阅读带来的乐趣。
2.熟悉读本文字，能手口一致进行点读。
3.尝试加入创编，让文字变得更具趣味性。
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活 动
准 备 |
分享阅读大书。
分享阅读光碟。
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活
动
过
程
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一.导入活动
教师引导幼儿回忆已学的图本，并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法，
师：你还记得图本里都说了些什么故事吗？谁愿意来说一说。
二.教师出示复习图本
1.与幼儿一起进行复习图本内容，巩固图本知识，教师根据幼儿对图本的掌握情况进行一定的延伸，并联系生活展开话题进行大胆的谈话。
2.小书阅读，教师进行巡回的指导。
三.教师小结
你愿意来和我们说一说小书里的故事，帮助幼儿大胆的表现对图本的熟悉度，及表现欲望。
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活 动
反 思 |
有了第一次的阅读，小朋友初步了解了《上床睡觉》的故事情节。能和老师一起回忆小动物上床睡觉的顺序。再次看书，小朋友阅读兴趣还是很高。特别是对小动物摔伤的摸个部位都观察的很仔细。在指读环节，小朋友口手一直点读的幼儿还是不多。今天阅读，老师没有拜访桌子，这也是老师的准备不充分。
看光碟是，小朋友能跟着一起朗读，这个环节小朋友很认真。 | |
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