ˎ̥手指游戏：小孔雀 周三上午（2）

活动时间

2013、6、5周三上午（2）

活动内容

ˎ̥手指游戏：小孔雀   

活 动

目 标

活 动

准 备

幼儿基本熟悉儿歌《小孔雀》。

活

动

过

程

1.师幼共同复习儿歌《小孔雀》，并鼓励幼儿用手部动作自由表现。
2.教师示范游戏玩法，并交待游戏规则。
（1）教师示范游戏1—2遍，可提问：刚才老师做了什么动作？你能学一学吗？
（2）交待游戏玩法及规则。
玩法：边念儿歌边做手部动作。
规则：念到哪句儿歌，就必须做相应的动作。
3.师幼共同游戏3—4次，可根据情况逐步加快游戏速度，或鼓励幼儿两两结伴进行游戏。
4.小结游戏情况，结束活动。
附：儿歌及动作说明
小孔雀
一只小孔雀，轻轻走出来，（一只手从背后，轻轻晃动至胸前，）
另一只小孔雀，轻轻走出来，（另一只手从背后，轻轻晃动至胸前，）
两只孔雀见面了，你好！你好！（两只手上下方位点一点头，）
嘴巴，亲亲，（拇指、食指捏的地方碰一碰，）
翅膀，碰碰，（其他三手指组成的翅膀碰一碰，）
跳个圆圈舞，（手腕转圈，）
一只孔雀回家了，（一只手轻轻晃动，移动到背后，）
另一只孔雀回家了，（一只手轻轻晃动，移动到背后，）
再见，再见。（双手快速移动在头顶碰碰手背，反复两次）

活 动

反 思

 小孔雀这首儿歌跟《小小鸟》的儿歌有些相似。里面玩的方法也有些相同，孩子玩了一遍后边说起跟小小鸟的手指游戏有些相似。只是内容不一样。老师带小朋友玩了几遍后，看小朋友注意力不太集中，就和小朋友复习了以前玩过的手指游戏。