2026年08月24日

智力游戏:猜猜他是谁

2012-09-07 20:52:17

班 级:                                                            第_2__周

活动时间

2012.9.7周五上午(2)

活动内容

智力游戏:猜猜他是谁

 

活 动

目 标

1、体验和老师同伴一起玩猜测性游戏的快乐。

2、能安静倾听不同的声音,做出正确的判断。

3、会按游戏规则参与活动。并遵守规则。

活 动

准 备

不同的动物头饰。

活动场地

遮挡物

 








1、以游戏:猜猜他是谁引入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

教师发出不同的声音,鼓励幼儿大胆猜测:猜猜他是谁。以神秘的方式出示幼儿猜测结果。和幼儿一起体验成功的喜悦。

2、猜朋友。以增加游戏难度的形式引出游戏。

1)提出游戏要求与规则:闭上眼睛,不准偷看。听到指令后,才能进行猜测。

2)通过观察同伴的衣服、声音及外形特征做出正确的判断。

3、小结活动情况。对猜测正确和遵守游戏规则的孩子给予表扬。

活 动

反 思

通过活动,教师能看出孩子们特别爱玩带猜测性的游戏,总是大声的回答教师的提问,但是规则意识比较淡薄,不能很好的遵守游戏规则。在游戏中,个别孩子总是将正确的答案说出,教师再三指导后,效果稍微好些。整个活动大部分孩子的规则意识较好,但是有个别孩子还应加强指导。

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