2026年08月24日

美术:认识纸和笔

2012-09-07 04:20:25

班 级:                                                            第_2__周

活动时间

2012.9.5周三上午(1)

活动内容

美术:认识纸和笔

 

活 动

目 标

1懂得爱惜纸和笔。

2认识两种绘画笔和画纸,初步体验如何使用笔和纸。

3体验油画棒、水彩笔画画的不同效果和特点。

活 动

准 备

油画棒和水彩笔每桌各一盒。

油画棒和水彩笔范画各一副

 








1教师拿出油画棒,引导小朋友观察,玩一玩,画一画。

1)这种笔长得什么样子?

短短的、粗粗的、有油,上面有一层纸包着,粘手。

2)这种笔画起来有什么感受?

笔画比较粗、颜色难贴纸上、容易断。

3)这种笔的特色?

涂颜色较好。

2用同样的方法。教师展现水彩笔,让小朋友体验水彩笔的特点。

水彩笔的颜色鲜艳,笔画细而且清晰,非常好用,但笔尖不要用力过大,以免损坏。

3教师展现用油画棒和水彩笔画得画,引导小朋友欣赏,观察两种笔画画的特色。

4小朋友自己随意作画,感受两种笔和画纸的特色。

活 动

反 思

活动中,教师以变魔术的形式导入活动,激发了孩子们参与活动的兴趣。在活动中,孩子们能认真倾听教师的讲解,并做出相应的回应,孩子们的积极性非常的高,都有种跃跃欲试的感觉。活动中,教师将要求前置,但是个别孩子的规则意识还有待加强。幼儿在操作时,能按照教师的要求进行绘画,但是个别孩子握笔的姿势还需要教师的指导。

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