手指游戏：搭房子

教学活动表

班级: 第_20__周

活动时间	2013.1.8周二下午	活动内容	手指游戏：搭房子
活动目标	1.锻炼的小手肌肉，发展协调性。　　　2.体验游戏的快乐，感受手指的变化。
活动准备	儿歌
活动过程	1.提问导入：　　　（1）你们搭过房子吗？你们是怎么搭的？　　　2.教师示范游戏。　　　（1）教师演示游戏的玩法。　　　（2）教师与幼儿一起游戏。　　　（3）教师小结并给予指导。　　　3.幼儿自主进行游戏。　　　（1）教师巡回指导。　　　（2）教师小结。附：儿歌师：房子搭起来幼：我就搭起来搭房子搭房子搭搭搭一门开开进不来二门开开进不来三门开开进不来四门开开进不来五门开开小朋友们请进来
活动反思	这个游戏是孩子们以前玩过的游戏，本次活动主要引导孩子们复习游戏的玩法。活动中，教师以边玩游戏边念儿歌的形式导入活动，孩子们能较快的跟随教师一起进行游戏。孩子们在活动中能自主的进行游戏，但是个别孩子不能自己完整的将儿歌念完，在教师的指导下，孩子们基本能较好的游戏，活动中，教师引导孩子两个两个的相互一起游戏，但是孩子们的合作意识不强，因加强指导。

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