2026年08月24日

艺术、社会：我家有几口

2012-12-14 20:10:40

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第_16__周

活动时间

2012.12.14周五上午（1）

活动内容

艺术、社会：我家有几口

活 动

目 标

 1．熟悉歌曲，用自然连贯的声音演唱歌曲。
 2．初步感知声音有长有短。
 3．激发幼儿爱自己家人的情感。

活 动

准 备

 图谱、钢琴、《我家有几口》的音乐磁带、录音机等。

 

活

动

过

程

 1．发声练习。
 （1）幼儿模仿猫的叫声，喵……是长音。幼儿模仿狗的叫声“汪、汪、汪”是短的。
 （2）教师用“do”音唱短音，用“la”唱长音，幼儿跟着模仿，然后请幼儿做老师带其他小朋友唱。
 2．组织幼儿谈话。
    师：小朋友谁愿意告诉我你的家里有几口人？都有谁？（注意情感的自然渗透）
    幼：有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……（预设答案）
    师：今天听一听××是怎样介绍他的家人的。
 3．组织幼儿学唱歌曲。
 （1）有节奏的说唱歌词，体验长音和短音，注意节拍稳定。
 （2）跟唱歌曲，重点练习前两句和最后一句，唱满长音。

活 动

反 思

 在练声环节中，孩子们能很好的跟教师一起进行互动，并且孩子们的兴趣浓厚。在活动中，教师引导孩子们观察班级的墙面环境，并让孩子们说说自己家里都有哪些人，孩子们的兴趣浓厚，能积极地举手回答问题。在学唱歌曲时，教师将歌曲中的歌词编成了儿歌，引导学习，并将歌词带入到歌曲旋律中，很快孩子们就学会了演唱歌曲，并且个别孩子还能在集体面前进行表演，但是孩子们的演唱方式还应加强指导。

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