2026年08月24日

听说游戏：请你跟我这样做

2012-12-13 20:14:13

教 学 活 动 表

班 级:         小三                                                   第_16__周

活动时间

2012.12.11周二下午

活动内容

听说游戏：请你跟我这样做

 

活 动

目 标

 1.喜欢跟老师、同伴一起玩，形成良好的倾听习惯。
    2.能愉快地模仿相关动作，发展创编能力。
    3.学习有节奏地念指令，并表演相关动作。

活 动

准 备

 1.幼儿熟悉相关肢体动作。
    2.有初步游戏的经验。

 

活

动

过

程

  1.组织幼儿有序的坐好，安静的等待老师。
    2.教师带领孩子玩《黑猫警长》的手指游戏，调动幼儿的积极情绪。
    3.游戏“请你跟我这样做”。
　　(1).教师引导幼儿玩“请你跟我这样做”，
　　　有节奏的念指令并进行动作表演，
　　　请幼儿模仿拍肩、擦腰、跺脚、点头、不同表情等动作。（单一指令）
　　(2).大游戏难度，每次融入两个动作引导幼儿模仿，体验愉快的情绪。
　　(3).请少数幼儿当小老师上前做示范动作，鼓励幼儿大胆创编自己喜欢的动作。
    4.活动小结，表扬表现积极的宝贝。

活 动

反 思

 孩子们参与游戏的兴趣浓厚，能积极地参与。在活动中，孩子们对于手指游戏的兴趣浓厚，能够模仿其动作并做得非常的到位。游戏中，个别能干的孩子能带动全体孩子一起进行游戏，但是动作比较单一，没有变化，在奖品的诱惑下，孩子们能大胆的在集体面前表现自己，并且声音特别的大，这跟平时的表现不一样。在游戏中，通过教师的引导，孩子们能根据广播操的动作来进行模仿，但是个别孩子的注意力集中的时间比较短，教师应注意这些孩子的引导。

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