墙面区域游戏
2012-12-07 20:08:15
教 学 活 动 表
班 级: 第__15_周
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活动时间 |
2012.12.5周三上午（2） |
活动内容 |
墙面区域游戏
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活 动
目 标 |
1.体验自己动手操作材料的乐趣.
2.了解墙面区角游戏规则，知道自己选择操作材料。
3.能在集体中尝试说出自己进行过的操作。 |
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活 动
准 备 |
墙面区角游戏的设置与材料的准备
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活
动
过
程
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1.教师引导回忆墙面区角游戏，介绍新游戏
（1）提问：你玩过哪个墙面操作游戏，你最喜欢哪一个，为什么。今天你想去哪一个。
（2）教师介绍墙面区角游戏玩法。
2．交代墙面区角游戏的要求，幼儿自己选择并操作。
要求：
（1）选择你想玩的墙面区角游戏；
（2）如果区角里面没有操作材料了，你可以先到其他的区角进行操作。
（3）你在完成第一个游戏后，把材料收整后再去选择第二个游戏。
幼儿进行自主选择墙面区角游戏，教师巡回指导。
3．区角评价。 教师提问：今天的墙面区角活动，你玩得开心吗？你最喜欢的是哪一个？ |
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活 动
反 思 |
本次活动由墙面操作改为了桌面操作，孩子们参与活动的兴趣非常的高，教师为孩子们准备了积塑、夹子、光盘、弹珠等等，孩子们按照自己的喜好选择了区域。在活动中，教师交代了要求，但是个别孩子的倾听习惯还应加强指导。幼儿在游戏中，能够相互协助，并与同伴合作游戏。但是孩子们收拾习惯和随时收拣的习惯还有待加强。 | |
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