手指游戏：我的一家
2012-11-30 23:26:38
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_14__周
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活动时间 |
2012.11.30周五上午（2） |
活动内容 |
手指游戏：我的一家
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活 动
目 标 |
1．能愉快的参加手指游戏。
2．能手口一致的进行游戏，表演不同角色动作。
3．完整的学习手指游戏《我的一家》。
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活 动
准 备 |
活动准备： 儿歌
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活
动
过
程
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活动过程： 1．谈话：你们家有几口人
（1）提问：你们家都有谁呢？他们分别是？
（2）集体交流自己的家庭成员。
2．欣赏游戏《我的一家》
（1）教师完整示范一遍。
提问：爸爸做了什么事情？妈妈又做了什么事情？
（2）教师再次示范，加深幼儿映像。
3．学习游戏《我的一家》
（1）引导幼儿跟着老师一起完整学习。
（2）请个别幼儿表演。
4.集体游戏《我的一家》
（1）教师引导幼儿做出相应动作，边说边做。
（2）反复进行游戏。
附：儿歌《我的一家》
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。
个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰。
哥哥旁边是姐姐，姐姐爱跳舞，啦啦啦。
个子最小就是我，我爱敲小鼓，咚咚咚。 |
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活 动
反 思 |
由于幼儿对手指游戏比较熟悉，对手指的名称都比较熟悉，教师引导幼儿分别给五个手指取上与儿歌相应的名字，便于幼儿记忆。幼儿喜欢参加手指游戏，乐意参加到活动中。教师能够引导幼儿联系生活实际，说说自己家里有几口人。但在活动中，教师没有引导幼儿进行儿歌创编，教师可以引导幼儿进行适当的儿歌创编，发展幼儿的思维能力。 | |
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