建构游戏：轮船
2012-11-30 21:52:46
教 学 活 动 表
班 级: 第_14__周
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活动时间 |
2012.11.28周三上午（2） |
活动内容 |
建构游戏：轮船
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活 动
目 标 |
1.体验结构游戏的乐趣，愿意与同伴一起分享玩具。
2.小手肌肉动作和手眼协调能力得到发展。
3.学会拼轮船，增强动手动脑能力。
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活 动
准 备 |
雪花片若干筐。
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活
动
过
程
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1．教师出示轮船图片，激发幼儿兴趣。
师：小朋友看，我手上拿得是什么？轮船大吗？它是什么形状的？轮船都是在哪的？那今天小朋友想不想挑战一下来拼插轮船呀！那先看老师拼一下。仔细看咯！
2.教师讲解拼插过程。
3.教师提出活动要求：
（1）不能和小伙伴抢花片，并保持地面的整洁。
（2）可以用你自己喜欢的颜色来拼。
（3）也可以和小伙伴一起完成作品。
4．幼儿拼插，教师在旁指导。
重点指导幼儿配色的能力和轮船的大小。
5.教师小结。活动结束。 |
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活 动
反 思 |
活动中，教师以图片的形式导入活动，并引导孩子们自己说说看到的轮船的样子，让孩子们基本了解轮船的结构，但是由于教师准的图片中，对于船的结构不是很明显，导致孩子们在观察时只注意到了细节，如：旗子，绳子等。在活动中，教师示范拼插的方法，孩子们能认真的观察，从孩子们的作品来看，大部分孩子能根据轮船的结构进行拼插，并能与同伴交流、比较作品的大小。在活动中，由于作品展示有一定的难度，因此评价中主要是以老师的评价为主，孩子的评价较少，以后应加强注意。 | |
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