社会、语言：分享食物 分享快乐
2013-04-26 22:55:58
教 学 活 动 表
班 级: 第_9__周
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活动时间 |
2013.4.26周五上午（1） |
活动内容 |
社会、语言：分享食物 分享快乐
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活 动
目 标 |
1.能主动与朋友分享好吃的食物，体验与同伴分享食品的快乐。
2.初步认识到只有学会了与人分享，才会有更多的朋友。
3.通过故事初步领会“分享”一词的含义，能大胆讲述自己喜欢吃的食物。 |
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活 动
准 备 |
各种零食、点心盘、餐巾、教学CD |
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活
动
过
程
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1.教师讲述故事“甜甜和多多”引导孩子倾听故事，提问并组织幼儿讨论：讨论：为什么甜甜和多多是一对好朋友？
甜甜晕倒了，为什么它还能顺利回家？
如果多多不这样做会有什么后果？
2.幼儿分享食品，感受分享的快乐。
教师引导孩子说说自己喜欢的食物：你最喜欢吃什么？你愿意和谁一起吃？
3.教师和孩子一起共同小结，帮助孩子学会分享，懂得心中有他人才会真正的快乐。
活动延伸：一起分享食品、分享快乐！ |
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活 动
反 思 |
优点：（1）幼儿上了这堂课，懂得了要与小朋友分享才能收获快乐。
（2）参与活动很积极，教师组织语言较恰当。
（3）提问方式比较有效。
缺点：（1）放教学视屏的时候，没能组织好纪律，导致小朋友不能很好地回答教师的提问。
（2）小朋友在品尝零食与他人分享时，有的小朋友没有被分享到。是被老师分享的，教师需要想办法解决这个问题。 | |
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