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活动时间 |
2013.4.19周五上午（二） |
活动内容 |
节目排练 |
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活 动
目 标 |
.喜欢舞蹈，体跳舞的快乐。 2.有队形变化，并能快速找到自己做操的位置。 3.学习边听音乐边做动作，不断熟悉音乐和动作。 |
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活 动
准 备 |
音乐 |
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活
动
过
程
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1.教师整队，请幼儿分组站好 2.队列练习 3.教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣 （1）播放幼儿音乐。 （2）引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做） （3）个别舞蹈动作的指导和练习。 4.全体幼儿跟音乐完整练习 （1）教师带领幼儿练习舞蹈。 （2）练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。 （3）及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。 5.教师小结，活动结束。
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活 动
反 思 |
本次活动主要是女孩子舞蹈的排练，在排练中，孩子们能认真的学习动作，教师能及时对个别孩子进行指导。在活动中，教师引导孩子们自己倾听音乐，并让孩子们根据音乐自己创编动作，教师将孩子的动作创编到舞蹈中，孩子们能从中体验到成功的喜悦。孩子们在学习动作时兴趣较高，但是个别孩子动作的协调能力还应加强。 |
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