2026年08月24日

体育游戏：踩影子

2013-03-22 20:33:23

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第_4__周

活动时间

2013.3.22周五上午（2）

活动内容

体育游戏：踩影子

 

活 动

目 标

 1.乐意参加户外体育游戏，体验追跑的快乐。
　　　2.思维、敏捷能力得到提高，增强其体质。
    3.复习躲闪、跑。

活 动

准 备

 1．选择晴朗的天气，且有充足的阳光。
    2．平整的活动场地。

 

活

动

过

程

 1.教师以谈话的形式导入活动。
　　　小朋友们今天的天气特别好，万里无云，太阳晒在我们身上，特别暖和，是我们参加户外活动的好天气，我们一起来玩踩影子的游戏。
    2.教师带领幼儿进行热身运动。
    ﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵，边做动作﹚
    走、走、走向前走，一个跟着一个走。跑、跑、跑向前跑，一个跟着一个跑。蹦、蹦、蹦向前蹦，一个跟着一个蹦。
    ﹙2﹚师幼一起活动，“我长高了，我变矮了”。
    师说：“长高了”，全体幼儿双臂上举，“变矮了”全体幼儿蹲下。师又说：“看谁长的最高”时，幼儿双脚原地用力向上跳无数次。
    3.游戏：踩影子。
    ﹙1﹚讲解游戏要求：幼儿排成两纵队，观察每个小朋友的影子，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里，在游戏中通过自己的躲、闪、跑，尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。
    ﹙2﹚幼儿与自己的影子做游戏，试一试。
    ﹙3﹚师幼示范，幼儿观察。
    ﹙4﹚引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏，一人踩，一人想办法躲避，不让别人踩到自己的影子。
    ﹙5﹚集体练习玩“踩影子”的游戏，要求幼儿在躲跑时，注意不与小朋友碰撞。
    4．活动结束，放松身体
    ﹙1﹚幼儿学老爷爷，老奶奶走路的样子,走一圈。
    ﹙2﹚幼儿听口令站队，共同分享游戏的快乐。

活 动

反 思

 活动开展前，教师引导孩子们观察教室中地板上窗户的影子，并引导孩子们说出为什么有影子，孩子们能大胆的进行猜测，并有个别孩子能马上说出影子形成的缘由。在游戏中，教师引导孩子们按照要求进行游戏，并引导孩子注意安全，但是在游戏的过程中，孩子们还是有乱跑乱追的现象，教师及时进行了指导。

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