常规训练：我会搬椅子
2013-03-04 04:21:59
教 学 活 动 表
班 级: 小三 第_1__周
|
活动时间 |
2013.2.27周一上午（1） |
活动内容 |
常规训练：我会搬椅子
|
|
活 动
目 标 |
1.体验活动所带来的快乐，并愿意参与与同伴共同体验活动所带来的快乐
2.练习学会怎样搬椅子
3.手的协调能力及自理能力的提高 |
|
活 动
准 备 |
活动场地及若干椅子 故事：小兔子搬椅子
|
|
活
动
过
程
|
1.导入活动
手指游戏，稳定幼儿的情绪，并引导活动
教师有感情的讲故事：小兔子搬椅子，吸引幼儿的兴趣，并愿意参与到活动之中来。
2.故事讲解，并让幼儿有一定的意识自己的事情自己做，能自己独立完成
回顾故事，并进行简单的提问，小兔子可能干了，她会自己的事情自己做，她会干什么呢？ 搬小椅子
小朋友也学学小兔子，一起来学学小兔子是怎样搬椅子的，
教师告诉幼儿搬椅子的方法，并尝试让幼儿进行锻炼，尝试自己的事情自己做。学会搬椅子
幼儿练习
3.教师小结
|
|
活 动
反 思 |
活动中，教师以故事的形式导入活动，孩子们的注意力都很集中，能认真的倾听，并根据故事内容回答教师的提问。在活动中，大部分孩子都知道搬椅子的方法，并且都愿意去学小兔搬椅子的方法。活动中，教师着重引导刚入园的新生进行练习，孩子们都练习得比较认真，并能按照教师的要求进行练习，但是个别孩子在活动结束后搬椅子的方法有所松懈，教师将在平时的活动中多加引导。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言： |
|
| |
 |
zgyey.com
