音乐游戏：莎莎
2012-11-15 21:52:53
教 学 活 动 表
班 级: 第_12__周
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活动时间 |
2012.11.12周一上午（2） |
活动内容 |
音乐游戏：莎莎 |
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活 动
目 标 |
1．积极愉快地参加《莎莎》的音乐游戏。
2．听音乐做相应动作，动作协调。
3．在熟悉音乐的基础上，根据音乐内容及教师提示进行创编动作。 |
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活 动
准 备 |
音乐《莎莎》 |
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活
动
过
程
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1．组织幼儿围成圆圈坐好，教师引导幼儿做简单拍手动作。
2.播放音乐，幼儿熟悉音乐
（1）播放音乐，幼儿随音乐做动作
提问：你喜欢这首歌曲吗？听了这首音乐你有什么感受呢？
（2）再次播放音乐，教师随做相应动作。
提问：刚才老师都做了哪些动作？在哪里开始做的呢？
（3）幼儿随音乐和老师一起做动作。
3.集体听音乐进行游戏。
要求：引导幼儿认真听音乐，跟着老师做动作。
4.延伸活动：
（1）你还还想创编什么样的动作呢？
（2）可以在餐前活动让幼儿进行完成。
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活 动
反 思 |
当教师播放音乐时，孩子们的积极性很高，能跟随音乐一起拍拍手，大部分孩子的节奏感比较强。活动中，教师引导孩子们先欣赏教师的动作，然后进行模仿。孩子们在欣赏的过程中都能认真的观看，个别孩子都进行了模仿，但是在模仿的过程中没有仔细倾听音乐。活动中，教师对孩子们的动作进行了点评，并让孩子们自己创编动作，个别孩子能大胆的表现，但是部分孩子的创编意识不强，应加强指导。 | |
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