分享阅读：小海龟（二）

教学活动表

班级: 小三 第_11__周

活动时间	1012.11.8周四下午	活动内容	分享阅读：小海龟（二）
活动目标	1.喜欢小海龟这个读本，能够在已有的基础上自主阅读；　　　2.在教师的帮助下幼儿能试着自己讲故事。 3.学习句式完整的表达：###看见了###。
活动准备	大书、小书，小海龟图片。
活动过程	1.回顾大书，帮助幼儿回忆书本内容。（1）幼儿自主述说书本内容。（2）教师打开大书，帮助幼儿梳理文本内容。 2、阅读小书，指读文字。（1）教师发放小书，幼儿自主阅读。（2）教师利用大书，帮助幼儿逐一指读文字。　　　2..幼儿表演故事，进一步掌握故事内容。教师让幼儿自己试着讲故事。在这个过程中，教师可以操作和演示，让幼儿来说。　　　3.游戏：涂涂色。把大书翻至最后书本最后一页，请小朋友给小海龟涂上颜色。　　　4.送“小海龟”回家，结束活动。
活动反思	幼儿能够根据教师的指导用完整的话回忆书本中的大概内容。活动中，部分孩子们能够大胆的在集体中面前讲述，部分孩子还需要教师的指导。在自主阅读中，大部分孩子能够手口一致的进行阅读，个别孩子阅读的方法还有待加强。在教师进行手指表演时，孩子们的注意力比较集中，能认真观看，但是个别孩子的倾听习惯还有待加强。

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