科学、语言：多种多样的饼干

活动时间

2012.9.19周三上午（1）

活动内容

活 动

目 标

1.    乐于参与探索活动，发现并体验饼干变化的快乐。

2.    能够大胆的想象并主动交流自己的发现。

3.    通过具体操作，感知饼干是多种多样的。

活 动

准 备

幼儿已经初步接触过几种颜色和形状的食品、点心碟。

各种各样的饼干：圆形、方形、三角形的饼干，各种口味与颜色的饼干。

活

动

过

程

1.    教师出示各种形状各种颜色的饼干，引导幼儿观察探索。

（1）    师：这些饼干是什么形状的？（圆形、方形、三角形等）什么颜色的？

2、饼干展览会。

  （1）鼓励孩子自己找一个有饼干的位置，仔细观察碟子里的饼干，摸一摸、看一看，说一说，闻一闻。鼓励幼儿大胆想象，表达自己的想法。

3.小魔术：幼儿咬饼干，说说饼干的样子及味道。

  （1）教师请幼儿拿一块小饼干，咬一口，看看变成了什么样子？像什么？

  （2）鼓励幼儿再咬一口，说说又像什么味道？你以前还吃过什么样的饼干？

4.饼干变变变：饼干变样了。

（1）教师准备一个透明的杯子，将小饼干放入水中，请幼儿猜测饼干的变化，提问：“饼干会变化吗？会变成什么样子？为什么会变得软软的？”

    5.幼儿交流自己的想法，教师评价。师幼洗手喝水，结束活动。

活 动

反 思