分享阅读:去幼儿园(2)
2012-09-14 05:47:14
教 学 活 动 表
班 级: 第_3__周
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活动时间 |
2012.9.13周四下午 |
活动内容 |
分享阅读:去幼儿园(2)
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活 动
目 标 |
1. 喜欢阅读图本,分享阅读的快乐。
2. 能集中注意力进行阅读,体验图书页码的作用。
3.会用短句“我的XX”进行介绍。 |
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活 动
准 备 |
幼儿认识幼儿园户外环境和设施。带领幼儿参观幼儿园户外场地,启发孩子发现幼儿园中有意思的新鲜事物。
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活
动
过
程
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1. 复习大书
打开大书,逐页帮助幼儿回忆。
2.小书阅读
(1)发放小书,请幼儿练习朗读。
(2)教师巡回指导幼儿朗读。
3.小游戏:看谁找得对。
老师说出文字,请小朋友快速翻到相应的页码,并说出在第几页。
4.总结活动
小朋友做得真棒,在这本书里,小青蛙有自己的书包,今天小朋友也要学会找自己的书包,每个小朋友都要按照自己的学号标志来进行生活活动。 |
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活 动
反 思 |
本次活动是下午进行,大部分孩子吃完点心后教师开始开展活动。在活动进行时还有个别孩子还在吃点心,因此协教老师进行了催促和指导。在活动中,孩子们对于读本的兴趣浓厚,并能根据句式进行介绍,但是孩子们的主动性不强,只有个别孩子能主动地举手回答问题。在阅读文字时,教师引导孩子们进行手口一致的阅读方式,部分孩子掌握较好,但是还有小部分的孩子还应在以后的活动中进行指导。 | |
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