体育活动：神奇的泡沫板
2013-06-28 20:20:09
教 学 活 动 表
班 级: 第_18__周
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活动时间 |
2013.6.28周五上午（1） |
活动内容 |
体育活动：神奇的泡沫板
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活 动
目 标 |
1.愿意与同伴共同进行游戏，体验游戏带来的成就感。
2.能在平衡木上较为平稳地端着物品行走，并保持身体平衡。 |
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活 动
准 备 |
泡沫板、不会滚动的玩具若干，平衡木一块；篮子四个；场地布置（如图）。
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活
动
过
程
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1.师幼手持泡沫板，做热身运动，活动身体各关节。
2.教师交代游戏玩法及规则。
玩法：幼儿手持泡沫板，从起点出发，在材料篮子里取一个玩具放在泡沫板上，幼儿手持泡沫板，然后走过平衡木，将玩具放在终点的篮子里。
规则：幼儿在过平衡木时，必须保证玩具不掉落，且人不从平衡木上掉下来。否则，需从掉落处重新游戏。
3.师幼共同游戏3—4次，教师巡回观察、指导，重点关注幼儿保持平衡的方法。
4.收拾材料，放松身体，结束游戏。 |
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活 动
反 思 |
由于下雨活动在音乐厅进行，并且由于活动材料准备有限，因此教师将材料改为书本。活动中，教师引导孩子们拿着书本一起进行热身运动，并将一些可以用来锻炼的动作编入了热身运动中。在活动中，教师提出问题后，个别孩子能根据热身运动的动作来进行回答和示范，有个别孩子想到了不一样的方法，如：夹书跳、将书放在头顶上练习平衡走；还有个别孩子想到了合作游戏，将书本摆放着一起进行爬和跳的练习。游戏中，孩子们基本都动起来了，但是个别孩子的安全意识不强，应加强指导，并且个别孩子的平衡能力较弱，教师也将游戏的难度降低，让孩子们手持书本拿好玩具走到对面，然后放下过来。游戏中孩子们玩得都很开心，并在游戏中充分的体验到了成功的喜悦。 | |
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