2026年08月24日

生活区:毛毛虫

2013-06-14 22:13:32

班 级:                                                            第_16__周

活动时间

2013.6.13周四下午

活动内容

生活区:毛毛虫

 

活 动

目 标

手眼协调地用夹子夹出毛毛虫的脚,较为专注地完成。

活 动

准 备

塑料夹子若干;自制毛毛虫若干;小篮子。








1.教师交代生活区操作要求:将夹子夹在毛毛虫身体的两侧,成为毛毛虫的脚。

2.幼儿进区操作,教师巡回观察指导,重点关注幼儿夹夹子的方法,并提醒幼儿注意摆放均匀。

3.展示作品,交流感受。

4.收拾材料,结束活动。

活 动

反 思

活动中教师的准备充分,能够让每位孩子都有一份操作的材料。在活动前,教师引导孩子们观察,孩子们能较准确的说出活动中的目标,并大胆的向其他的孩子介绍夹夹子的方法,怎么样能更快。在操作中,孩子们的动手操作能力有所增强,每位孩子都能在教师指定的时间内完成任务,但是个别能力较弱的孩子还需要教师的指导。

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